Bienvenue à l’école
EPPA de Paris

Comment accueillir les élèves ?

l’EPPA a développé une politique d’accueil individualisé
et d’inclusion des PSH, souhaitant intégrer une formation.

1 – Modalités Pédagogiques
Au moment de l’admission, le référent handicap rencontre le PSH afin d’évaluer ses besoins spécifiques au regard de son handicap et nécessaires au bon déroulement de sa formation.
A l’issue de cet entreprise, le référent handicap indique au bénéficiaire les adaptations possibles au sein de l’école. Il fixera à cet effet avec la ¨PSH, les termes de l’accompagnement proposé afin de sécuriser son parcours. En amont, avant l’entrée en formation, le référent handicap s’assurera, en liaison avec les formateurs, de la faisabilité des adaptations organisationnelles, matérielles et pédagogiques, permettant l’intégration de la PSH et l’individualisation de son parcours. Tout le long de sa formation le référent handicap assurera un suivi individualisé afin de prévenir toutes difficultés qui pourraient survenir en lien avec le handicap, il pourra si besoin, mobiliser les partenaires concernés. A l’issue de la formation, un « Bilan Individualisé » sera réalisé par le référent/handicap avec la PSH, et les partenaires si besoin, afin de favoriser la poursuite du parcours de formation ou l’insertion professionnelle

2 – Modalités Pratiques
Dès son arrivée à l’EPPA, la PSH est prise en charge dans la salle d’attente. Le référent PSH veillera à sa bonne installation dans les locaux de l’école. Le référent Handicap restera à la disposition de la PSH, pour la rassurer et l’aider jusqu’à la fin de la prestation. Partenaire de l’Agefiph